孙双金的情智管理核心理念是以人为本、()。
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情智教育的内涵是情感、智慧)、和谐、()。
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亚里士多德认为教育的最高目的是追求美德()
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倡导人力资本理论的学者认为,教育()。
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民主教育是?充满爱心的教育、尊重个性的教育、民主教育是追求自由的教育,民主教育是体现平等教育,民主教育是重视法治的教育,民主教育是倡导宽容的教育,民主教育是讲究妥协的教育,是激发创造的教育。
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基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。
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美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为,学习的结果,或者教育活动所追求的目标,就是形成学生的五种能力:言语信息、理智技能、()、动作技能和()。
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1943年,里德发表了《通过艺术的教育》,他认为教育的过程应该为儿童提供自我表现机会。
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罗素主张个人本位的教育目的,认为教育的目的是通过教育培养理想的品性,在他看来,理想的品性包括()。
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