数学素质教育为以实现人文教育与科学教育的整合，价值取向上就是有机结合传授数学与传递人类文化的价值观念和（）
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简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。
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简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。
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简述教育价值取向的人文主义与科学主义。
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信息技术与各学科教学的整合是新课改成功实施的必要条件，而有关信息技术与课程整合的（）则是现代教育技术的基本内容。
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结合实际，论述三种教育力量整合的重要性有哪些？
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简述人文主义教育的主要观点。
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简述现代人文教育的根本目标。
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如何做到科学教育与人文教育的结合？
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