班级智育

简述影响班级智育的基本因素。

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苏霍姆林斯基认为（）是智育的核心。

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班级管理的计划是班级管理过程的（）

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班级活动是实现班级目标的（）。

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班级精神文化是班级文化中的（）文化。

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班级信息是与班级或班级成员有关的资料，主要包括（）、（）、（）、（）、（）。

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什么是班级活动？广义的班级活动有哪几种？

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班级的建设，从宏观上看，主要包括班级的（）和（）。

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什么是班级文化？班级文化对学生成长有哪些影响？

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