A程序教学
B行为塑造
C强化原理
D正强化
()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
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操作条件作用学习理论的代表人物是()。
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斯金纳根据操作条件反应的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为()
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()基础主要包括四个方面:①经典性条件作用理论、②操作性条件作用理论、③社会学习理论④认知行为学习理论。
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结合实际谈谈学习迁移在教学中的作用?
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赞科夫在批判传统教学的基础上,提出高难度进行教学、高速度进行教学、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程的教学原则。
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()根据学习的信息加工理论提出了学习过程的基本模式,代表作有《学习的条件和教学论》、《教学设计原理》等。
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联结学学习理论认为,学习就是通过条件作用在()之间建立直接联结过程。
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简述维纳的成败归因理论对实际教学的作用。
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