A请社区成员参与幼儿园教育活动设计
B将社区资源引入幼儿园教育活动
C和社区成员的互动
D幼儿教师主动走向社区,了解社区资源
学前教育机构与家庭、社区合作活动的价值在于:有利于()、有助于()、有助于与世界学前教育的接轨、有益于儿童身心全面和谐发展。
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简述美国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点。
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简述英国学前教育机构与家庭、社区合作共育的特点。
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学前教育机构与家庭合作活动的价值在于()。
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学前教育机构与家庭合作活动的原则有()、()、()、()、()。
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学前教育机构与家庭合作活动应遵循的原则有()。
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学前教育机构与家庭合作活动设计的原则有()
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学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势有哪些?
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学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势是合作活动的()及媒体由玩具图书转向网络邮件。
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