“史密斯——雷根模型”在策略设计中提到三种策略，这三种策略是（）

“史密斯——雷根模式”在策略设计中提到三种策略，不包括在这三种策略的是（）

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以下不属于“史密斯-雷根”教学设计系统化方法模式中提到的策略分类的是（）。

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运用“增强在数学活动中的体验”策略尝试设计一个有关统计知识的课堂活动。

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在自主学习设计中应考虑的三方面问题：

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在教学设计的实际操作中，使用媒体选择几率公式、媒体选择坐标、判定决策模型、流程选择方法、等级综合评判方法等决策方法，使设计的教学策略符合教学目标的需要。此原理是（）

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课堂教学中，如何构建与实施讨论交流策略？（1）讨论话题设计科学

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在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的（）。

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课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段（）。

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胡适在《为什么读书》中提到了读书的哪些作用？（）。

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