以分班、分组为测验的根本目的是（）。

以调控教学为根本目的的测验是（）。

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一个测验答对或通过该项目的人数百分比是（）。

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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）

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素质教育的根本目的是（）。

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班级管理的根本目的是（）。

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听课不是目的，（）才是听课的根本所在。

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教育目的所要回答的根本问题是（）。

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依据测验目的，项目难度一般确定在（）

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在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）

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