A读、写、听、说能力
B基础知识
C基本概念
D思想教育
《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求?
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简述课程标准对语文教学评价提出了哪些原则性的评价建议?
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《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
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《语文课程标准》提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。()和()的统一,是语文课程的基本特点。”
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《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求,这几个方面是()
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“学习略读,粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。”这是语文课程标准对什么年级的学生提出的阅读要求?()
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《语文课程标准》对阅读教学有哪些新的策略?
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《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为()个。
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《语文课程标准》识字教学目标实行认写分开,多写少认。
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