认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是（）。

认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是转换生成语言学。

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认知法产生于（），其语言学理论基础是（）。

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认知法的理论基础是（）和（）。

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认知法的理论性基础是乔姆斯基转换生成（）和（）。

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“儿童语言的发展是天生的心理认知能力与客观经验相互作用的产物”属于（）。

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功能法的心理学基础是（）。

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功能法的心理学基础是（）。

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说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简要叙述一下认知法的教学原则。

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瑞士著名心理学家（）对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。

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