编写人员根据课程目标或选题目标，提出（）及教材内容提纲。

（）的任务是研究教学大纲和教材，并根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。

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企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下哪些目标（）

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培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求，其次确立教材的层次和结构，然后（），最后形成编写方案。

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企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材．依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有：（）。

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培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。

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在培训课程目标的要素中，（）是指学员达到课程目标所需的设备、材料、操作手册等物质保障。

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（）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合。

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培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的，是培训课程（）的具体化。

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（）是实现教学目标、保证教学质量的重要措施，是课程方案中的一个重要组成部分。

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