A普遍与特殊
B整体与部分
C全面与片面
D抽象与具体
教育目的与培养目标是()的关系。
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课程计划,又称()计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的()文件。
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国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
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国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
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不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列:教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。
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不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列:教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。
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根据教育目的和不同类型学校的培养目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。
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教育家()曾说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
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我国基础教育的培养目标是()。
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