皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。

皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。

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皮格马利翁效应启示教师对学生要（）

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（　）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。

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（）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。

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皮格马利翁效应的实验者是（　）

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皮格马利翁效应的实验者是（）。

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皮格马利翁效应的实验者是（）

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皮格马利翁效应的实验者是（）。

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借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。

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