认为学习是不是外部行为变化的学者是（）。

认为学习是外部行为的变化的是（）。

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强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）。

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在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。

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社会学习理论认为：人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习，被称为（）。其主要代表人物是（）。

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（）是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素，但却不是决定学习活动的惟一条件。

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班杜拉认为，通过观察示范者的行为而习得行为的学习过程是（）

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班杜拉认为，当学习者按被观察对象的示范行为进行操作时就给予强化，这种强化方式是（）

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广义的学习是指人和动物在生活中获得经验，并由经验引起的行为较持久的适应性变化。

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什么是学习？我国学者对学习是如何分类的？

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