再认能力的最佳年龄研究表明，青少年对词的再认高峰期是（）

对心理健康的或适应不良的青少年的研究结果表明，健康的或不良的人际关系的形成在很大程度上依赖于同伴关系的亲密程度。

判断题查看答案

成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平（）

单选题查看答案

复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。

判断题查看答案

在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（）

单选题查看答案

青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（）。

单选题查看答案

义务教育法实施细则对盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄是如何确定？

简答题查看答案

学生的年龄在12－15岁之间，处于少年期，是人生理发育的第（）个高峰期。

填空题查看答案

学生的年龄在12－15岁之间；处于少年期；是人生理发育的第（）个高峰期。

填空题查看答案

对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘。

判断题查看答案