指导大学生参与科研活动的途径有（）。
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结合日常教学是指导大学生参与科研活动途径之一。
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大学生有参与社会活动的极大热情。
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指导大学生参与科研活动的途径有结合（）和（）进行的科研指导。
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教学过程是教师和学生共同参与活动的过程。
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社会实践活动主要是让大学生在参与社会生活和社会生产的过程中，通过亲身经历获得（）、（）的知识和技能。
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大学生参与科学研究，可以获得什么（）
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（）才能保障大学生和高校教职员工的参与管理的权利，才能给他们表达诉求的机会。
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大学生社会实践的特征有：人才培养的目的，现实参与的方式，定向选择的内容，互补并进的效果。
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