“顿悟”关系是学习迁移的一个决定因素。迁移不是由两个学习情境具有共同成分、原理而自动产生的某种东西，而是学习者突然发现两个学习经验之间存在的（）的结果。

相同要素说认为：只有当两个机能的因素中具有相同的要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能。当学习情境与迁移情境具有（）时，一种学习才能对另一种学习产生影响，即产生学习迁移。

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（）是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素，但却不是决定学习活动的惟一条件。

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学习迁移受到许多因素影响，它们是（）

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影响学习迁移的因素有那些？在实际教学中如何促进大学生的学习迁移？

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简述影响学习迁移的因素。

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简述学习迁移的影响因素。

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影响学习迁移因素有哪些？

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影响策略的概括性、保持度和可迁移性，决定策略训练成败的关键因素是认知策略中的（）

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影响操作技能学习的直接决定因素是（）。

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