A示范者的身份
B示范的准确性
C示范的时间
D示范的工具
影响动作技能学习的因素包括:指导、()、练习和反馈。
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()是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素,但却不是决定学习活动的惟一条件。
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已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。
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行为主义学习理论提出了影响学习的三大因素,它们是()
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认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是()
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认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是()。
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学习迁移受到许多因素影响,它们是()
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“顿悟”关系是学习迁移的一个决定因素。迁移不是由两个学习情境具有共同成分、原理而自动产生的某种东西,而是学习者突然发现两个学习经验之间存在的()的结果。
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主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()。
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