分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
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分析美国近代学前教育机构的产生和发展过程。
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分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。
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分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。
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1904年中国第一个近代学制——(),按此学制,学前教育实行蒙养院制度。
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引进日本学前教育经验,对清末民初蒙养院制度和()的建立实施影响很大。
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鸦片战争后,为适应近代工业需要,教育出现三种不同性质学校()、洋务学堂、新学校。
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奥柏林“()”是法国近代学前教育开端。
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近代学前教育设施的萌芽是1776年法国牧师奥伯林创设的()。
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