感性知识分为两种水平，即（）
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所谓程序性知识，主要包括（）。
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程序性知识包括心智技能和（）。
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程序性知识是关于“如何做”的知识，包括动作技能和（）。
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语文教材中的隐性知识，即关于方法的知识不包括（）。
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（）一般包括两个成分，一是直接记忆，即输入的信息没有经过进一步加工；另一个成分是工作记忆，指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。
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程序性知识可以划分为模式识别程序和（）。
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简述陈述性知识提取的两种情况。
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程序性知识是关于"如何做"的知识。
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