对于同一管理职能，不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。

有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（）。

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处于不同管理层次上管理者，其履行的管理职能也是不同的。

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管理人员的工作主要是从事资源协调和管理，没有必要掌握具体的业务知识。

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需要层次理论认为，如果管理者真正了解了员工的需要，依其需要来进行激励，则会产生很大的极力作用。

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对于高层管理者来说，掌握良好的（）是最为重要的。

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对于基层管理者来说，具备良好的（）是最为重要的。

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企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的（）。

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关于管理的含义，不同的管理学家有不同的解释。试叙述至少三种关于管理的定义。

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一般来说，高层管理人员主要从事例外性的、非程序性和重大的程序性控制活动，而中层和基层管理人员集中从事例行的、程序性的控制活动。

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