（）对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。

行为取向的课程目标具有导向功能，控制功能，激励功能，评价功能。

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教育评价的功能有：（）、指导功能、激励功能、导向功能。

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幼儿园工作评价对幼儿园的（）具有导向作用。

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教育评价除了鉴定功能、还有激励、导向、诊断等功能（）

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学前教育评价的功能包括鉴定、导向、激励、（）和研究与改进功能。

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有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的（）功能，起到引导教学方向的作用。

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体育测评具有导向、督查、激励、选优、诊断、改进等功能。

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（）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用，为专业技术人员学习指名方向，并有效提升其学习的能力

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简述教学评价的导向功能。

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