贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有两个，它们是：（ ）、（ ）。
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从内容上看，教育是（）的基本途径。
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（）从历史上看是实现教育平等的基本途径，而从现实来看，它又可能成为教育平等的障碍。
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教育活动发展变化的根本动因是教育的基本矛盾。教育中的两大基本矛盾是教育与（）的关系、教育与（）的关系。
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从教育媒体的基本功能分析，在教育传播活动中不恰当的说法是（）
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从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）
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从游戏为基本活动的观点出发，根据教师对幼儿活动干预、控制的程度差异将幼儿园教育活动划分为（）
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大学生安全教育基本原则就是在以人为本、生命至上安全观的指引下，贯穿于大学生安全教育各个环节，大学生安全教育应遵循和贯彻的方针是（）。
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知识经济从根本上看是（）.
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