指标系统是对（）进行要素分析的结果。

指标系统是对（）进行要素分析结果。

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幼儿教学设计是根据教学要素，对教学过程进行统筹规划，安排情景，选择教学方法的系统性设计，它是对教什么、（）和（）进行安排和规划。

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（）是对所有的要素、结构进行整合、综合的能力。

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教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（）。

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（）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。

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教学评价是对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解到教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题。这体现了教学评价的（）。

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定量分析是对研究收集到的材料，特别是（）进行数量化分析的方法

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分析说明品德的心理特征系统的组成要素及特征.

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科技论文是对创造性的科研成果进行理论分析和总结的科技写作文体。

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