简述未成年人保护工作应当遵循的原则。
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简述我国教育目的的基本特征。
简述我国教育的基本制度。
儿童在进行探究活动时所遵循的基本程序,与科学家基本一致。
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简述我国的教育法体系。
简述教育测验的种类。
简述教育目的的功能。
简述教育测验的功能。
我国中小学科学教育的目标是塑造具有()的公民。
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