简述我国教育目的的基本特征。
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根据对科学教育本质功能的认识，自然科学课程的教育目的是（）
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简述教育测验的功能。
教育评价不是直接的目的，而是实现教育目标的（）
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简述我国教育活动应当遵循的基本原则。
简述教育测验的种类。
简述我国的教育法体系。
简述我国教育的基本制度。
简述德育的主要功能。
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