A从监控到自由
B从对个别事物到事物的关系
C从积极到消极
D从单纯再造到创造性的出现、提高
幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和()
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简述幼儿记忆的理解和组织发展的特点。
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简述幼儿理解发展的特点。
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试述幼儿理解的发展趋势。
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家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、()、()的原则,争取家长的理解、()和(),并积极支持、帮助家长提高教育能力。
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在幼小衔接过程中,应从根本上发展幼儿的智力,特别是思维能力。()
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家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、(平等)、(合作)的原则,争取家长的理解、(支持)和(主动参与),并积极支持、帮助家长提高教育能力。
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幼儿的语言能力是在()过程中发展起来的。
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简述幼儿口语表达能力的发展特点。
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