教育社会学对教师权威的研究包括两方面，即：教师权威的源泉和教师权威的变化。
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根据教师权威的自身性，可将教师权威分为（）
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从教师权威的来源、合法性、权威的变化三个角度正确理解教师的权威。
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一般来说，教师的控制手段包括：作为一种硬性控制方式的课堂纪律；作为一种软控制方式的（）依靠教师权威；作为课堂控制保障的（）
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教师的教育权威
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试论教师权威的制约因素。
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根据你的体会谈谈教师权威的影响因素。
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教师权威
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教师权威
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