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教师权威

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是教师制约教育影响效果最重要的因素。教师的权威不是来自于外部，而是来自于教师自身，只能归结于教师自身对道德的内在忠诚。教师权威的运用在于是学生的行动处于一种有序状态，或协调起来合作实现某一目标，这是大臣谷有序的教学活动或教学秩序的主要机制之一，教师权威也是教师权利的一种特殊形式，他通过命令来安排或联合其他行动者的行动。

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略

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根据教师权威的自身性，可将教师权威分为（）
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教师权威既包含教师的制度权威，还包括（）。
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教育社会学对教师权威的研究包括两方面，即：教师权威的源泉和教师权威的变化。
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从教师权威的来源、合法性、权威的变化三个角度正确理解教师的权威。
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教师权威
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教师权威
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教师的教育权威
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试论教师权威的制约因素。
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根据你的体会谈谈教师权威的影响因素。
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