我国在（）发布了《中国儿童发展纲要（2001-2010）》。

（）是我国第一部以儿童为主体、促进儿童发展的国家行动计划。

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与儿童的发展水准相应的教师指导是什么？

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如何使每一个儿童得到发展的班级团体指导。

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简述教师的指导与儿童“民主型价值观”的发展。

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（）联合国第44届大会通过了《儿童权利公约》。

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班主任不仅是班级的组织者，同时还是（ ），也是发展中儿童的（ ）。

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中国少年先锋队是中国少年儿童的（ ）。是学习（ ）的学校，是建设社会主义和共产主义的（ ）。

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（）是成人社会第一次在世界范围内对儿童的权利正式承认。

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全面发展要求每个受教育者在各方面平均发展。

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