A婴幼儿指认的训练
B婴儿触觉训练
C拍打动作训练
D敲打动作训练
为婴幼儿选择发展听说能力的图片,内容应是婴幼儿日常生活中()的人和物、动物、植物等。
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为婴幼儿选择发展听说能力的图片,图片最好()。
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为婴幼儿选择发展听说能力的图片,图片不提倡卡通图,婴幼儿(),并能与实际的物品配对。
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为婴幼儿选择发展听说能力的()的图书没有背景,只有人物的动态和表情,排除干扰。
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听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等。
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根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果,调整婴幼儿()的内容和进度。
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婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括()两个方面。
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认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为:根据婴幼儿的实际认知能力水平,()等。
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认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为:根据婴幼儿的实际认知能力水平,()游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。
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