A1岁以前
B1~2岁
C2~3岁
D3~4岁
为婴幼儿选择发展听说能力的图片,图片最好()。
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为婴幼儿选择发展听说能力的图片,图片不提倡卡通图,婴幼儿(),并能与实际的物品配对。
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为婴幼儿选择发展听说能力的图片,内容应是婴幼儿日常生活中()的人和物、动物、植物等。
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婴幼儿听说能力发展的内容包括()
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为()婴幼儿选择的图书内容以描述婴幼儿生活中简单的情节为主,每页码以简单句为单位。
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为()婴幼儿选择的图书内容以无情节的实物、人物、动作、表情为主,每页码以词为单位。
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为()婴幼儿选择的图书内容可以描述以动物为主人公或以人物为主人公的有趣的故事,每页码以完整句子为单位。
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听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等。
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图片与图书的阅读能够帮助婴幼儿掌握新词,扩大词汇量,促进婴幼儿阅读兴趣,提高阅读能力。
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