多选题
A教师自身的因素
B学生的人格特征
C学生原有认知水平
D学生的归因风格
E学生的自我意识
正确答案
答案解析
略
相似试题
如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情。这说明（）
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对教学是否实现了预设的教学目标，以及学生积极性是否得到提高等方面进行的评价是（）。
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是否真正爱学生的最重要的标志，是教师（）。
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人民群众对高校教师的期望值很高，认为高校教师是一个特殊的群体，是（）的化身。
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若教师在批改作业时，无法判断学生的解答思路是否正确，则应采用（）
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以教师为本是实现以学生为本的必要保证。
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教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形‘成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。
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孔子曾经说过：“为仁由己。”意为教师能否成为一个优秀的教师，关键在于其是否能够通过道德修养实现教师道德的（）。
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教育以学生为本，是学校的天职所在；而以教师为本，是实现以学生为本的必要保证。
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