A 《教学成果奖励条例》
B 《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》
C 《高教六十条》
D 《中共中央关于教育体制改革的决定》
在悠久的办学历程中,东华理工大学获国家级教学成果()项,省部级教学成果()项。
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1994年国务院专门颁布了(),规定教学成果奖分为国家级和省部级。
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1994年国务院专门颁布了(),规定教学成果奖分为国家级和省部级。
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自1989年以来,河南理工大学获国家、省级教学成果奖共有多少项?
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高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研宄成果等有关学术事项。
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深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
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深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
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高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。
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以校为本的教学研究的成果的表达除了研究报告、学术论文之外,还可以采用记述教学叙事、生活叙事以及撰写教育自传的形式。
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