A个人、团体、组织、社会
B时间、空间、思维、意识
C宗教、科学、习惯、风俗
D哲学、艺术、技巧、文化
学习涉及的四个维度包括（ ）。
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（）属于平衡计分卡中学习与成长层面的指标。
（）可作为平衡计分卡中学习与成长的指标。
下列哪项不属于变革型领导涉及的维度（）
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在《企业的新设计》这篇论文中，具体描述了学习型组织的形态（）
社会学习理论作为行为主义的理论之一，认为治疗的关键在于（），从而帮助患者习得良好的行为。
关于福利的作用的描述，不准确的是（ ）。
对学习与成长的核心思想描述错误的是（）。
关于学习与成长的核心思想，描述错误的是（）。
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