单选题
A《基础教育课程改革纲要（试行）》
B《中共中央关于教育体制改革的决定》
C《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
D《中国教育改革和发展纲要》
正确答案
答案解析
《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。至此，我国的课程管理体制在逐步完善和成熟起来。
相似试题
新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度的确立（）重
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实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）
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新课程实行国家、地方、学校三级课程管理，随着年级的升高，国家课程的比例应逐渐减小。（）
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为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（）
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为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（）
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为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（）
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为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行（）三级课程管理。
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我国基础教育实行三级课程管理的基本模式，学校课程管理亦需要建立三级管理网络。
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学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。
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