过度学习超过150％时，记忆效果并不继续上升。这是因为超限抑制的问题。

如果要想记忆效果好，过度学习的程度应保持在（）

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过度学习达150%时保持的效果最佳。

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一般地说，学习程度在百分之（）时，记忆效果最好。

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学习程度与遗忘和保持有一定的关系，一般认为，学习程度达150％时，保持的效果最佳

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结合实际谈谈在学习中如何提高记忆效果？

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如何提高广告的记忆效果（学习和记忆原理在广告活动中的应用）？

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在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。

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学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于（）。

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系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对（）内容回忆效果最差。

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