A在实际生活中解决所面临问题的能力
B提出并解决问题的能力
C对自己所属文化提供有价值的创造和服务的能力
D思考能力
大学四年,大学生个人心理方面发生广泛的变化,其中不包括:()
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对上过大学的人来说,大学生活是青少年期最有影响的阶段,此时,个人全神贯注地探索着各种价值观、角色和行为。
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大学的影响关键取决于两方面的交互作用:一是(),二是校园生活的丰富性和多样性。
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家长委员会可以协调家长、社会与学校的关系,制定学校教育决策,主持学校管理,提高教育质量。
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()发达的人在作家、诗人、记者、翻译、编辑、演讲家、节目主持人和政治领袖等人身上有比较突出的表现。
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美国家校合作组织的主要使命不包括()。
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美国心理学家鲍姆令特按照不同的教育方式把父母分为()三种类型。
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美国家庭教育偏向于知识本位的教育内容,中国家庭教育则注重于孩子社会实践和生存能力的培养。
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美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”,其新法则包括哪些内容?()
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