A细心
B耐心
C爱心
D童心
幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在德、智、体、美诸方面和谐发展为宗旨的。
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()是保证幼儿各方面健康发展的前提。
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幼儿教师职业道德的基础和前提是()
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幼儿园课程目标确立的依据中()是基础和前提。
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()是教师教育机智的首要前提,也是教育机智的理论基础。
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()是向幼儿进行德育的前提,也是使幼儿身心健全发展的重要条件。
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在教育过程中,幼儿是“教”的对象,是教育的()。
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确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是()。
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为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?
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