对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）
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学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
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学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）
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学习策略是指学习者为了提供学习的效果和效率，有目的有意识制定的有关学习过程的（）
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下列策略中，不属于精加工策略的是（）
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学习策略和学习方法的关系中叙述不正确的是（）
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反思评价属于学习策略中的（）
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谐音联想法属于学习策略中的（）
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学习策略是学习者制定的学习计划，由（）
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