A夸美纽斯
B赫尔巴特
C康德
D杜威
主张“教育即生活”的教育家是()。
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主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()
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提出了“教育即生活”主张的是()。
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“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张。
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主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是()。
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19世纪末,美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了()等教学过程的几个阶段。
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19世纪末,美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了()等教学过程的几个阶段。
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下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主张的是()
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孔子的教育主张包括()。
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