家庭教育是作为整个教育体系的（）与学校教育共存的。

（）是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可缺少的组成部分。

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在家校合作中，家长参与学校教育是一种双向活动，是家庭教育与学校教育的相互配合。

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学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面（）

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（）是一种传统的方法，是指导家庭教育的一种基本形式，是学校与家长协调，共同教育学生的主要途径之一。

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家长委员会可以协调家长、社会与学校的关系，制定学校教育决策，主持学校管理，提高教育质量。

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学校、班级可以分别成立家庭教育指导委员会，使之成为学校与（）联系的纽带。

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通过家长委员会，可以协调家长、社会与学校的关系，支持学校教育，共同营造良好的教育环境。

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家庭教育作为大教育体系的组成部分，其目的与我国教育事业的总目标是一致的。

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（）作为大教育体系的组成部分，其目的与我国教育事业的总目标是一致的。

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