属于麦克里兰德成就动机观的是（）。

心理学家麦克里兰认为人的成就动机可以通过特定的培训加以提高。

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不属于教学方法设计观的是（）。

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以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）

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以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）

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儿童成就性动机主要激发的是（）

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影响学习的成就动机的是什么？

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下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）

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马斯洛的“层次需要论”和麦克利兰的“成就需要论”是需要理论的代表性理论。

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根据霍兰德理论，下列哪些属于现实型职业（）

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