内容分析法常用的三种抽样方式是：（）、日期取样、分析单位取样。

内容分析法常用的三种抽样方式是：来源取样、（）、分析单位取样。

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系统抽样指从一个正确排列起来的总体序列中，每隔一定间隔（）的方式。

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某小学开展了一项“语文探究式课堂教学”的研究，教师们运用探究式对学生进行教学，促进了教学方式的转变。为了了解此项改革的情况，可能有下面三种观察思路： （1）结构式观察； （2）非参与性观察； （3）时间取样观察法进行听课， 试分析这三种方法的优劣，并提出你自己的观察设想。

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试述内容分析法的一般过程。

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简述内容分析法的信度分析基本过程。

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比较内容分析法与文献法的异同点。

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阅读研究文献的方法一般有（）三种。这三种阅读方法各有所长和不足，对于研究工作者阅读分析文献来说，均为非常有用的方法。

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内容分析法中，（）是在描述或解释研究对象时，所使用的最小的，最基本的单位。

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文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于（）方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。

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