在科学研究中，可以接受的最低观察者间信度值是多少。（）

在行为矫正中，观察者的（）（信度）达到80%以上，才说明观察是准确的。 

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观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）

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在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是（）

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根据观察的（）的不同，我们可以把观察分为日常观察和科学观察。

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观察研究法在教育与心理研究中应用的高峰期大约在20世纪（）

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观察法在教育研究中的适用范围（）

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根据观察和可以得到的信息，提出要探究的问题，这是探究式科学教育中很重要的一步。但无论怎样提出问题，都应该（）。

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观察法在幼儿教育研究中有何独特的意义（）。

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科学的评价考试质量，主要反映在四项指标（即四个度）上。这四个度分别是信度、效度、难度和（）。

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