勤奋、刻苦、入迷是人的能力特征。
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活泼、好动、敏捷上人的（）特征；勤奋、认真、敬业是人的（）特征。
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职业发展理论将人的职业发展划分为（）
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科学管理运动时期最杰出的代表人物是梅奥。
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在教育心理学的发展时期，西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论，它们是（）
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美国心理障碍协会〔AAMD〕的心理障碍分类系统提供的发展标准认为，人的一生分为3个年龄阶段，即：（）
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下面哪句话对组织发展的描述最正确（）
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如何根据人的气质差异实施管理？
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学校管理必须遵循人的（）规律。
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