设计一个提高青少年道德认识的活动。
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青少年道德认识的培养要从()方面入手。
多选题查看答案
少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是()。
单选题查看答案
青少年权威认知的特点是对权威的认识()。
皮亚杰认为,儿童青少年的道德认识经历了()
设计一个提高青少年正确认识和评价自己的教育活动。
在实际教学活动中,培养青少年道德认识采用的方法有()。
文化水平越高的人,“成人感”产生的越晚。
判断题查看答案
成人感
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