单选题
A强调智障儿童的共同特征
B重视评估每个智障儿童的发展潜能
C充分考虑智障儿童之间及其个体内部不同方面的差异
D确定每位智障儿童的特殊教育需要并制定个别教育计划
正确答案
答案解析
略
相似试题
学前智力落后儿童的教育原则不包括（）。
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智力落后儿童教育的教学原则有哪些？
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智力落后儿童教育的量力性原则要求（）。
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下面不符合智力落后儿童的感知特征的是（）。
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下面不符合智力落后儿童的语言特征的是（）
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在智力落后儿童的早期干预中，在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体，反映（）原则。
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在智力落后儿童早期干预教育中，在教育者方面要把教师与家长结合起来，在教育环境上要把幼儿园、家庭与社会结合起来，体现教育的（）原则。
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“根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体状况进行适时、适度的教育”，这指的是对智力落后儿童早期教育训练的（）。
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下面符合智力落后儿童的注意特征的描述是（）。
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