A分析讨论法
B实践指导法
C经验分享法
D其他方法
充分调动学员的积极性和主动性,让他们充分发表意见、提出问题并共同讨论问题,这就是带教培训过程中的()原则。
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主题培训法是针对学员在工作中感到困惑或不能解决的问题,以()作为培训的主题,通过理论和实践的验证来寻求解决问题的方法,适用于已经具有实践经验的员工的培养。
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在操作培训后,学员都会感到有一定感性认识和收获,这是就需要采用(),让学员们一起交流操作方法、体会、经验等,以形成互学互用、优势互补、策略共享。
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在带教培训中要以学员为主体,即()。
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为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中()的主要目的
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帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
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婴幼儿只有在()的过程中才能思考问题。
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夜惊不是因为做噩梦受到惊吓,而是因为婴幼儿的睡眠生理过程发生了问题,不能正常地()。
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发放招生简章、学员报名注册、发放课程表、听课证和教材、学员评估、结业、发放证书是培训班的()。
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