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学前儿童的手工教育

正确答案

学前儿童的手工教育是教师引导儿童发挥自己的想象力和创造力,直接用双手或操作简单工具,对各种形态的具有可塑性的物质材料进行加工、改造,制作占有一定空间的、可视且可触摸的、多种艺术形象的一种教育活动。

答案解析

相似试题
  • 学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。

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  • 学前儿童美术教育的内容涉及()手工和欣赏三大板块,它们各自独立但又相互联系。

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  • 学前儿童美术教育的内容涉及()、手工和欣赏三大板块,它们各自独立但又相互联系。

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  • 简单论述学前儿童手工教学需注意的问题。

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  • 学前儿童手工创作指导的关键是()。

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  • 不属于学前儿童立体手工活动的是()

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  • 学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是()。

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  • 学前儿童手工制作的意图分为()和诱导型两种。

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  • 学前儿童的平面手工活动主要有粘贴、()、撕贴、染纸等形式。

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