A联结说
B发现说
C顿悟说
D认知说
近代第一个提出把教学理论的研究建立在心理学上的人是()。
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某学生违反校规校纪,受到一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,学校撤销了处分,这种做法在心理学上叫()。
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学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()
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学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()。
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在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
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技能形成过程中,练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为()。
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在心理学中,传统上被称为技能的东西,在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。
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在心理学中,传统上被称为技能的东西,在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。
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将教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。
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